Ihnen all unsere Ehrenamtlichen vorzustellen - das ist nicht möglich!
Aber wir lassen gerne ein paar von ihnen zu Wort kommen ...
Fritjof, Lesementor aus Mühltal
"Ich bin Lesementor, weil mir pädagogische Arbeit Freude bereitet und ich auf diesem Weg Kinder bei Entwicklung ihrer Lesefähigkeit unterstützen kann."
Ulrike, Lesementorin
"Das Lächeln meines Lesekinds jeden Mittwoch, wenn sie mich in die Schule kommen sieht - was könnte es schöneres geben?"
Evelin, Mentorin aus Rodgau
"Auch die neuen Medien müssen gelesen werden, um sie zu verstehen… die Freude und Interesse am lesen möchte ich vermitteln.
Lesen ist eintauchen in neue Welten. Diese Neugier darauf möchte ich meinem Lesekind vermitteln."
Elisabeth, Mentorin seit 13 Jahren in Langenhain mit der Leseförderung unterwegs.
"Danke für Nachrichten und Kinderzeitungen!
Ich bin seit nunmehr 13 Jahren in Langenhain mit der Leseförderung unterwegs.
Für Hinweise und Tipps bin ich immer dankbar, kann auch selber Tipps geben:
Paul Maar : Der Buchstabenzauberer
Manfred Mai: Till Eulenspiegel
Egbertt Herfurth: Das Derdiedasbuch
gondolino Verl. Lesen lernen mit den Tieren"
Burkart, Lesementor seit 04 2024
"Mit einem Kind lesen zu üben und es zu motivieren, seine Lese- und Sprachkompetenz zu verbessern, ist für mich immer eine grosse Freude."
Karl-Heinz, Lesementor
"Die Grundschulkinder bringen heute viel unterschiedlichere Voraussetzungen und Kenntnisse der Sprach- und Lesekompetenzen mit als noch zu meiner Schulzeit. Um die Schwächeren zu unterstützen und ihre Chancen für den Schulerfolg zu verbessern, engagiere ich mich als Lesehelfer."
Ursula, Lesementorin in einer Grundschule, Gründungs- und Ehrenmitglied
"Ich freue mich sehr darüber, dass Mentor Hessen mich 2022 zum Ehren-Mitglied ernannt hat, aber in erster Linie geht es mir um die vielen vielen Kinder, denen wir seit der Gründung von Mentor Hessen im Jahre 2006 das Lesen näher bringen konnten. Ich gehe immer noch regelmäßig zu meinen Lesekindern in die Grundschule und kann stolz mitteilen, dass ich in den zwei Jahrzehnten meines Engagements nur 3x meine Lesestunden absagen bzw verschieben musste. Das gemeinsame Lesen und Erzählen macht mir immer noch so viel Spaß und ich hoffe, damit noch viele Jahre weitermachen zu können!"
Erhard, Lesementor in einer Grundschule
"Von 0 auf 100! Geht das? Ich traf Aisha nach 6 Monaten Schulzugehörigkeit und die Klassenlehrerin brachte uns zusammen mit der Maßgabe, dem Mädchen aus Rumänien die deutsche Sprache nahezubringen und sie so in den Klassenverbund zu integrieren. Aisha sprach sehr wenig, verstand manchmal gar nichts und wir arbeiteten mit unterschiedlichem Anschauungsmaterial, um das gewünschte Ziel zu erreichen...
Und der Fortschritt kam: Aisha wurde versetzt, unterhielt sich bald mit den Mitschülern und übte fleißig mit mir. Die Zeit verging, wir arbeiteten bis zum Abschluss der Grundschule und heute ... ist Aisha in der 5. Klasse auf dem Gymnasium im Schuldorf-Bergstraße in Seeheim!"
Ela, Lesementorin in einer Grundschule
"Meine aktive Tätigkeit bei Mentor Hessen, die ich momentan leider aus studientechnischen Gründen nicht weiterführen kann, war für mich in vielerlei Hinsicht eine lehr- und lernreiche Zeit. Gerade als zukünftige Lehrerin konnte ich viel über den Leseprozess in seiner Komplexität mitnehmen. Die Entwicklung, die ich an meinem Lesekind sehen konnte, aber auch die persönliche Beziehung zueinander waren für uns beide ein sehr motivierender Faktor. Von gegenseitigem Vertrauen geprägt hat unsere gemeinsame "Arbeit" davon profitiert und uns beide gleichermaßen vorangebracht. Danke, Mentor Hessen, für diese schöne Zeit!"
Almut, Lesementorin in einer Grund- und weiterführenden Schule