So werden Sie Leselernhelfer

Wir bieten für alle Interessierten eine monatliche Auftaktveranstaltung an, in der wir uns und unser Projekt noch näher vorstellen und unsere neuen Mentoren auf ihre Aufgabe vorbereiten.  Bei der Online-Zusammenkunft werden alle Fragen beantwortet und die notwendigen weiteren Schritte erläutert.

Melden Sie sich gerne zu unserem nächsten Treffen an! Wir freuen uns auf Sie.

Anmeldung

Mentor vor Ort

Nach Ihrer Teilnahme an der Auftaktveranstaltung und Ihrer Anmeldung als Mentor*in werden Sie von Ihrer zuständigen Koordinatorin kontaktiert, um mit Ihnen Ihren konkreten Einsatzort- und -zeitpunkt gemeinsam zu planen. Vielleicht haben Sie ja auch schon eine eigene Idee, welche Schule in Ihrer Nähe in Frage kommt und zu welchen Zeiten Sie die Lesestunde am liebsten anbieten würden.

Ist es dann soweit, bringen wir Sie und Ihr Lesekind zusammen und dann trifft sich das Lesetandem mindestens einmal wöchentlich (außer in den Ferien oder nach Absprache) für eine Schulstunde zum gemeinsamen Lesen, Sprechen und Spielen. Mit Fantasie und Kreativität wird Leselust geweckt. Geduld, Lob und Humor prägen die Stunden. Wichtig sind uns und den Kindern auch Kontinuität und Ausdauer. Das gemeinsame Lesen sollte mindestens ein halbes Jahr andauern, meistens besteht die Patenschaft länger. Wenn Sie und Ihr Lesekind mögen, kann sie auch ein ganzes oder oder sogar mehrere Schuljahre andauern. Besondere pädagogische oder didaktische Fähigkeiten sind keine Voraussetzung. Die Arbeit zwischen Mentoren und Kindern soll und kann den Deutschunterricht nicht ersetzen und ist auch nicht als Nachhilfe gedacht! Selbstverständlich ist sie freiwillig und kann jederzeit auf Wunsch beendet werden.

Bei Bedarf können wir Lesematerial und hilfreiches Arbeitsmaterial zur Verfügung stellen. Wir bieten Treffen an, bei denen sich Mentorinnen und Mentoren mit Koordinatorinnen und Koordinatoren in den jeweiligen Regionen untereinander austauschen können.